Felices Vacaciones

Egresados de 7°

Revista JUNTOS ANTE LA ADVERSIDAD 2da Edición

Con gran alegría presentamos de nuevo la publicación de 5°A y la señorita Marcela Zarza, con un resumen de las actividades realizadas durante el año lectivo.  Esperamos que les guste:

Visita a espacio Arte OSDE 4° B

Los alumnos de 4°" B" visitaron con el Prof. de Plástica Guillermo y su maestra el espacio de arte O.S.D.E muestra de Mauro Koliva y Antología fotográfica de Eduardo Grossman.

Al término, los alumnos construyeron imágenes tridimensionales con plastilina de colores.

Felices Fiestas

¡2° B les desea unas felices vacaciones de verano y felices fiestas en familia!

Clase abierta de Inglés

1° aprendió muchas canciones con la seño Sole para trabajar los distintos contenidos del área de Inglés y hoy las familias vinieron a acompañarlos en una clase abierta.

Trabajos de Plástica

Proyecto de Seres Vivos 4° B

"Así comenzamos nuestro Proyecto Escuela los alumnos de 4º "B" guiados por nuestra maestra María Rafaela Herrera. El tema que elegimos fue: “Los seres vivos y su ambiente; adaptación, diversidad, interrelaciones y cambios morfológicos".

Comenzamos a trabajar a partir de agosto y terminamos en diciembre. Buscamos información en la Biblioteca de la escuela consultando  enciclopedias, pudimos clasificar los seres vivos que encontramos en recortes de revistas según su ambiente: acuáticos terrestres y aéreos. Conocimos de ellos cuáles tenían esqueleto interno y cuáles no. A éstos los llamamos vertebrados e invertebrados.

Un compañero Facundo N. compartió con nosotros una enciclopedia del papá que tenía información de todos los animales del continente Americano. Nuestra maestra le sacó fotocopia color y así con mapas y figuras de estos animales armamos un mural.

En informática con ayuda de la facilitadora, investigamos animales de la República Argentina, y las especies que están en peligro de extinción. En clase pensamos qué podemos hacer para que los animales no se extingan del mundo. Quisimos compartir nuestras soluciones a este problema haciendo otro mural en el patio para compartirlo con todos los niños de la escuela para que lo lean.

Otro compañero, Danny, trajo de su casa dos enciclopedias de dinosaurios herbívoros y carnívoros, los dibujamos. Esto nos llevó a investigar en Informática por Internet qué animales actuales son herbívoros, carnívoros u omnívoros. Nuestro proyecto se extendió hacia los hábitats naturales de los seres vivos tanto de especies animales como de vegetales. Conocimos sus adaptaciones físicas para vivir en esos hábitats. Vimos las especies de árboles que crecen en toda nuestra República Argentina.

Guiados por nuestra maestra Rafaela hicimos una experiencia brotando en un recipiente con agua un bulbo: la cebolla, una raíz: la zanahoria y un tallo subterráneo: la papa. Distinguimos sus partes, las vimos crecer y las plantamos.

Realizamos una experiencia directa al Jardín Japonés donde vimos grandes peces de colores, árboles, arbustos y plantas, pero lo que más nos gustó fue la visita al vivero del Jardín Japonés porque pudimos ver los Bonsáis de árboles pequeños y otras especies de plantas como los cactus y otras de las zonas desérticas.

Terminamos nuestro proyecto de Seres Vivos creando y escribiendo nuestras propias fábulas con moralejas. En ellas hicimos intervenir en diálogos todos los animales que más nos llamaron la atención como la ballena azul que está en peligro de extinción igual que el mono leonado y el pez payaso de América del Sur.

Estamos agradecidos por todo lo que pudimos aprender este año y que ahora compartimos con estas fotos.  Los alumnos de 4º "B"

Museo de Seres Vivos

PROYECTOS DE INGLÉS

Las seños Alicia y Victoria, de Inglés, trabajaron mucho con cada grado en distintos proyectos que estuvieron plasmados en los carteles de la escuela y en los que pudieron articular con otras áreas.

"JUNTOS ES MEJOR"

Compartimos el video que muestra las actividades desarrolladas en el marco de este proyecto de convivencia, trabajado por docentes y alumnos de 6°

Brujitas en 1° B

Los chicos y chicas de 1° B ilustraron en la netbook las brujas de los cuentos junto con la seño Betti.

Nosotros por Dentro

5° B junto con la seño Aldana trabajó mucho en Ciencias Naturales este año para conocer el cuerpo humano.

Cats and Witches

1° junto con la seño Soledad de inglés, leyó y cantó el cuento de Pete the Cat para aprender los colores y los números:

https://www.youtube.com/watch?v=5_z1NbeYQ2Y

https://www.youtube.com/watch?v=TC3c_KsN2Vs

Para esta actividad hicieron vinchas y y gatos con material reciclado.

Además, articularon esta área con prácticas del lenguaje para leer cuentos de brujas y hacer unos hermosos títeres.

Actividad de Matemáticas 6°

¡Juega en grupo y obtén tus claves para ganar!

1. Pueden jugar online:


2. Pueden descargar el juego junto con la nueva versión de Scratch en sus netbooks:

Scratch

Juego

¡Ahora anímense a resolver el Sudoku!

1. Pueden jugar online:

2. Pueden descargar el juego en sus netbooks:

Juego

LA LUNA Y EL SOL, LA NOCHE Y EL DÍA

Proyecto de articulación de áreas: Conocimiento del mundo e Idioma extranjero: Inglés

Grado: 3° A, B y C

Fundamentación:

Se trabajó en conjunto con los maestros de grado, enseñando contenidos comunes y utilizando la palabra como nexo entre ambas lenguas. Se estudió el sistema solar y los planetas que lo componen.

La producción final fue la realización de láminas por parte de los alumnos, quienes investigaron en las computadoras de la escuela acerca del tema y algunos diseñaron sus propios sistemas solares que quedarán como material didáctico en la biblioteca.

El proyecto fue finalizado con éxito dentro del tiempo esperado.

Sistema Solar 

LOS ANIMALES

Proyecto de articulación de áreas del conocimiento - Idioma extranjero: Inglés, conocimiento del mundo y tecnología

Grados: 2° y 3° A, B y C

Fundamentación: Es importante destacar lo estimulante y motivacional que resulta el mundo animal para los niños. Para este proyecto trabajamos en conjunto con los maestros de grado.

En el caso de los 2°, tuvimos como objetivo que los alumnos aprendan las diferentes maneras en que se desplazan los animales (volar, nadar, caminar, reptar), también lograron clasificar los animales en herbívoros y carnívoros.


Los alumnos de 3° investigaron acerca de los dinosaurios (cuáles eran herbívoros y cuáles carnívoros), realizando láminas como producción final y elaborando en tecnología dinosaurios hechos de rollos de papel.

    

Se utilizaron vocabulario y contenidos comunes (de acuerdo al diseño curricular) como nexo entre ambas lenguas y se relacionó el área de inglés con conocimiento del mundo para lograr un aprendizaje significativo por parte de los alumnos.

6° Está Inspirado

Los alumnos de 6° junto a la maestra de Prácticas del Lenguaje: Silvana Dabraio hicieron una compilación digital de poemas propios y de distinto autores que compartimos a continuación:

Libro de Poemas

Publish at Calameo

Radio en la Escuela

El jueves 15 de octubre los chicos y las chicas de 6° y 7° grado de la Esc. Nº8 D.E. 1 pusieron al aire un programa radial en el cual mostraron trabajo y compromiso con los temas abordados.

Acompañados por las docentes María Esther Raimondo, Gabriela Ramirez y Luisa Morales, estos chicos y chicas que concurren a Jornada Completa en el barrio de San Nicolás comenzaron contando algunos datos sobre la historia de su escuela y quien le diera nombre a la misma “Nicolás Avellaneda”. Con la conducción de Patricia D`Ambrosio, describieron la biblioteca de la escuela donde aún se conservan ciertos objetos históricos. Seguidamente, la voz del Zorzal Criollo se escucha en el estudio de FM Riachuelo y cuentan que por el año 1897, Carlos Gardel concurrió a esta misma escuela. Para complementar la información, se agrega su biografía.

Durante el segundo bloque, un grupo de 6° grado aborda el tema de los valores con un proyecto al cual llamaron “Juntos es mejor”. Así recorren conceptos de respeto, tolerancia, responsabilidad, empatía, compañerismo y solidaridad, los cuales trabajaron en la realización de un árbol de papel que está ubicado en la escuela, visible a todos los alumnos y alumnas.  (Leer +)

DÍA DEL RESPETO A LA DIVERSIDAD CULTURAL

Los alumnos de 6° junto a sus maestras conmemoraron esta fecha y celebraron el respeto a la diversidad cultural, rindiendo un homenaje a través de la música a las culturas de nuestro continente. A continuación veremos y oiremos la interpretación musical de los chicos acompañados del prof. de música Eduardo Bertaina.

MARATÓN NACIONAL DE LECTURA

Con motivo a la 13° Maratón Nacional de lectura, que tuvo lugar el viernes 18 de septiembre, los alumnos de 4° "B" por iniciativa de su maestra Ma. Rafaela y motivados por el estudio y escritura de obras teatrales, prepararon para el primer ciclo tres obras de teatro basadas en los cuentos tradicionales de los Hnos. Grimm:
"Hansel y Gretel", el Zorro y el caballo" y "El príncipe rana". 

La escenografía y dirección de los alumnos estuvo a cargo de la docente Ma. Rafaela, mientras que los padres colaboraron con la vestimenta que caracterizaron a sus hijos. 

Fue una experiencia inolvidable para los niños de 4° "B" quienes se sintieron protagonistas al compartir con los alumnos de 1°, 2° y 3° grado un momento ameno y entretenido.

MARATÓN NACIONAL DE LECTURA

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Feliz Primavera

Alfabetización Digital

En el marco de los talleres de alfabetización digital, los alumnos trabajaron sobre distintos conceptos, repasaron algunas herramientas de la netbook y pudieron divertirse con el juego: "Neti y sus ciberamigos"

 

     

Primer grado en la 8

Con la llegada de las netbooks para los alumnos de 1° llegaron también nuevas posibilidades para trabajar en el aula, por eso compartimos el blog didáctico creado por la seño Betti, que reúne actividades de distintos temas para que los chicos aprovechen al máximo la máquina y usen internet de forma segura: http://primeroenlaescuela8.blogspot.com.ar/

MARATÓN DE LECTURA

 

 

¡FELIZ DÍA!

FELICITAMOS A NUESTR@S QUERID@S MAESTR@S EN SU DÍA :)

En un emotivo acto escolar, los alumnos de 5° celebraron el día del maestro, un acto lleno de color, alegría, música y amor.

   

Clase abierta de Natación

Los alumnos de 4° muestran sus destrezas en el agua, desarrollando distintos ejercicios como: 

* Nadar cabeza hacia abajo empujando flotadores y propulsados por el pataleo de pies.
* Lanzamiento vertical y flotación en la parte más profunda de la pileta.
* Plancha con flotador ayudados por un compañero.
* Subir sobre una plancha flotante de rodillas, para tirarse de cabeza.
* Nadar con flotadores

A esta clase abierta se invita a los padres para presenciar los logros de sus hijos natación durante el primer cuatrimestre. 

Natación 4°

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Talleres de Alfabetización Digital - 1er Ciclo

Día del Niño

La escuela celebra el día del niño con una bella y divertida obra sobre San Martín y Belgrano, interpretada por los actores del Teatro Cervantes.

 

"Conociendo a Julio Verne"

Los alumnos de 5º junto a sus maestras de grado y de Inglés, conocerán la maravillosa obra de Julio Verne para inspirarse y crear sus propias historias fantásticas.

JUNTOS ES MEJOR

Rescatando la experiencia del año anterior y mejorando gracias a los aportes de alumnos y dicentes, 6º trabaja en su proyecto de convivencia escolar "Juntos es Mejor"

PE: "Juntos, en interacción, el cambio es posible"

9 de Julio: Día de la Independencia Argentina

Los alumnos de 3° conmemoran la Independencia Argentina haciendo un recorrido por los distintos eventos y momentos históricos que la hicieron posible.

9 DE JULIO

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DÍA DE LA BANDERA NACIONAL ARGENTINA

Los alumnos de 4° rindieron homenaje a la bandera nacional con una serie de actividades académicas y experiencias directas.

DÍA DE LA BANDERA 

LECTURA EN LA ESCUELA

Los alumnos de 7º motivaron la lectura de los alumnos de 1º, trabajando en grupos en torno a distintos cuentos infantiles que luego fueron ilustrados creativamente.

 

 

AVENTURAS EN EL CIBERESPACIO

Durante el mes de junio vamos a estar trabajando en la escuela sobre Convivencia y Seguridad en Internet, con divertidas actividades para crear conciencia sobre la importancia de ser responsables y cuidarnos en las redes sociales.

Te invitamos a jugar con tus amigos y familia en esta aventura, haciendo click en el ciclo al que perteneces.

Primer Ciclo

Segundo Ciclo

PALEONTÓLOGOS EN 3º

Los chicos y chicas de 3º junto a la profe de Inglés, Sandra Lamaison, han estado investigando sobre los dinosaurios y sus características. ¿Cuál es tu Dino favorito?

 

2º ANIMA

Junto con la maestra Malena, los chicos y chicas de 2º A se animaron a bailar digitalmente usando primero el programa PIVOT, con el que hicimos una animación cuadro a cuadro de manera colectiva en la PDI.

Como son unos expertos cada uno hizo su propia animación usando la aplicación: http://www.culturestreet.org.uk/activities/stopframeanimator/

Haz click sobre cada uno de los enlaces para ver las animaciones:

1. http://www.culturestreet.org.uk/activities/stopframeanimator/captures/captures.php?incomingNum=5964

2. http://www.culturestreet.org.uk/activities/stopframeanimator/captures/captures.php?incomingNum=5965

3. http://www.culturestreet.org.uk/activities/stopframeanimator/captures/captures.php?incomingNum=5966

4. http://www.culturestreet.org.uk/activities/stopframeanimator/captures/captures.php?incomingNum=5967

5. http://www.culturestreet.org.uk/activities/stopframeanimator/captures/captures.php?incomingNum=5970

6. http://www.culturestreet.org.uk/activities/stopframeanimator/captures/captures.php?incomingNum=5971

7. http://www.culturestreet.org.uk/activities/stopframeanimator/captures/captures.php?incomingNum=5974

DÍA DE LA MEMORIA POR LA VERDAD Y LA JUSTICIA

Hoy 24 de marzo, 7º conmemora en un acto simbólico, la trágica desaparición y genocidios de la dictadura y dice: ¡Que nunca más pase!